Кафедра изобразительного искусства. Кафедра изобразительного искусства ГИТИС ведт преподавание нескольких дисциплин это прежде всего история изобразительного искусства отечественного и зарубежного, история театрально декорационного искусства, история костюма, а также практический курс. История искусства традиционно читалась для студентов всех специальностей ГИТИСа, но именно Н. Тарабукин разрабатывает специфические подход преподавания искусствоведческих дисциплин для студентов разных театральных профессий. Н. Тарабукин был одной из видных фигур. Пути и тупики изучения искусства и литературы сталинской эпохи. Конец утопии Из истории искусства СССР 1930х годов. Аболина в своей монографии Советское искусство периода. Конец утопии Из истории искусства в СССР 1930х годов. Преподавательскую деятельность Тарабукин начал ещ в Пролеткульте и ВХУТЕМАСе, затем продолжил eе в ГОСТИМе у В. Мейерхольда, в ГИКе, а с 1. Кафедра изобразительного искусства ГИТИС ведт преподавание нескольких дисциплин это. Морозов руководил кафедрой с 1975 по 1981 год. Из истории искусства в СССР 1930х годов, М., 1995. ГИТИСе. В документах института о нм говорилось. Идеи анализа пластических искусств, излагавшиеся Тарабукиным в его лекциях и рукописях недавно опубликованных трудов в частности,. Вместе с ними Тарабукин пережил кампанию борьбы с космополитизмом 1. Большинство трудов Тарабукина было издано посмертно, в частности, монография о М. Врубеле, работы по композиции, по теории ритма, жеста, по древнерусскому искусству. Морозов Конец Утопии Из Истории Искусства Ссср 1995' title='Морозов Конец Утопии Из Истории Искусства Ссср 1995' />История отечественного искусства ХХ в. Морозова Конец утопии Из истории искусства в СССР 1930х годов М. М., 2003 Морозов А. Конец утопии Из истории искусства в СССР 1930х годов. М., 1995 Соцреалистический канон Сб. Ломоносова, 1988. Морозов А. И. Конец утопии Из истории искусства в СССР 1930х гг. М. Галарт, 1995. Очерки истории советского искусства архитектура, живопись, скульптура, графика. М. Советский художник. М. Нейман 1. 91. Тарабукина. Основной сферой его интересов как учного стало агитационно массовое искусство первых послереволюционных лет. Этому явлению советского искусства, соединившему в себе изобразительное искусство и театр, было посвящено его многолетнее исследование, отразившееся в целом ряде статей, разделах в учебниках и историях искусства. Морозов руководил кафедрой с 1. Он является видным исследователем отечественного искусства XX века, автором ряда книг об искусстве и художниках советского периода, в частности, известной монографии. Из истории искусства в СССР 1. Лицензионный Ключ Для Archicad 15. Ныне доктор искусствоведения, профессор, зав. Ломоносова, зам. Короткевич окончила искусствоведческое отделение МГУ им М. Ломоносова I9. 66, аспирантуру ВНИИ искусствознания МК РСФСР I9. Заслуженный работник культуры РФ, член Международной ассоциации искусствоведов AICA. Работает в области художественной критики, опубликовала ряд монографий о современных художниках. Занимается проблемами популяризации изобразительного искусства, что естественно связано с предшествующей работой в Государственной Третьяковской галерее. Степанова, Г. Якимович, М. Красилин, Л. Заовражнова, О. Никитюк. Искусствоведы и художники, работающие на кафедре, разделяют общие педагогические принципы, главным из которых является раскрытие пластических особенностей произведений искусства от классики до современности, стремление научить будущих режиссров, актров, театроведов понимать язык цвета, ритма, композиции. Специалисты, составлявшие в различное время штат кафедры, претворяли на практике эти начала художественной педагогики, требовавшие подчас немалого мужества в противостоянии идеологическим схемам и политической конъюнктуре. Последовательным выражением принципов кафедры явилась организация в 1. Центральном доме художника вечера памяти, посвящнного 1. Н. Тарабукина и ставшего началом возрождения нового, современного интереса к учному, породившего волну публикаций его наследия. Большое значение в преподавании истории искусства педагоги кафедры придают знакомству студентов с подлинниками изобразительного искусства. Регулярно проводятся занятия в музеях и га выставках. На кафедре работают опытные специалисты, искусствоведы, круг научных интересов которых широк и разнообразен. Их публикации, выступления в печати и на обсуждениях выставок прочно связывают учебный процесс в ГИТИСе с современной художественной жизнью России.